miércoles, 22 de abril de 2020

Brigadas de Patrimonio

Brigadas De Patrimonio

PROPÓSITO

Accionar las Brigadas Estudiantiles en Patrimonio y Turismo a través del Programa de Valores, Patrimonio y Turismo Cultural, en el marco del Plan de Masificación e Inclusión de las Artes y de las Culturas por la Paz, con la participación activa y protagónica de las y los estudiantes de todos los niveles y modalidades del Subsistemas de Educación Básica, de las 24 entidades federales, estimulando el valor, la sensibilidad y conservación de nuestros Patrimonios Naturales y Culturales, que propician un clima escolar para el interés turístico local, regional y nacional.

LA CONFORMACIÓN

Las Brigadas Estudiantiles en Patrimonio y Turismo se conformarán por grupos de interés heterogéneos de estudiantes en cada institución educativa de todos los niveles y modalidades del Subsistema de Educación Básica, con todas y todos los que hacen vida en la comunidad educativa; bajo la orientación del docente de cultura de las diferentes áreas creadoras; ya que éste, permitirá considerar el aspecto pedagógico del mensaje y la investigación, unificando criterios identitarios en una participación armoniosa generando espacios de alegría, reflexión, solidaridad y paz, creando de esta forma sentido de pertenencia por nuestros Patrimonios Naturales y Culturales fortaleciendo de esta manera el desarrollo de una cultura hacia el turismo.


FUNCIONES BÁSICAS DE LAS BRIGADAS ESTUDIANTILES EN PATRIMONIO Y TURISMO

Como parte de un proceso constructivo en las instituciones educativas, la preservación y conservación del Patrimonio Natural y Cultural de nuestra localidad, estado y/o región; donde los referentes patrimoniales y paisajes naturales forma parte de nuestro ecosistema, en este sentido, se plantean las funciones básicas de socialización y puesta en marcha de la Brigada Estudiantil en Patrimonio y Turismo.

Funciones:

• Conocer, valorar, proteger y conservar el patrimonio natural y cultural de la institución educativa, circuito educativo, localidad, estado y/o región, creando un sentido de pertenencia hacia una cultura de interés turística.

• Realizar jornadas de sensibilización con temas relacionados al Patrimonio Natural y Cultural de los diferentes ambientes de la institución educativa, con la intención de estimular el disfrute y cuidado de nuestro ecosistema.

• Motivar a la población estudiantil para que conozcan sobre la importancia del Patrimonio Natural y Cultural con el objetivo de crear conciencia en la preservación e nuestro ambiente.

• Investigar sobre el Patrimonio Natural y Cultural de la localidad, estado y/o región con la intención de profundizar sobre los temas que caracterizan nuestras raíces y espacios geográficos, con el fin de descubrir elementos de interés turístico.

• Promover y participar en las manifestaciones tradicionales venezolanas dependiente de cada localidad, estado y/o región con la finalidad de que los que hacen vida en las instituciones educativas conozcan sobre las raíces de nuestros antepasados.

• Motivar el trabajo voluntario dentro y fuera de las instituciones educativas para
recuperar el Patrimonio Natural y Cultural con el apoyo de las y los docentes asesores.

• Difundir nuestra identidad cultural y nacional como comunidad y pueblo a través de exposiciones, charlas y material informativos (audiovisual y escrito).

• Realizar carteleras informativas con temas de interés turístico sobre el Patrimonio
Natural y Cultural.

• Promover las expediciones pedagógicas patrimoniales bajo la orientación del docente asesor.

• Estimular el buen trato y cordialidad entre las y los compañeros para el desarrollo de un clima escolar propicio para el interés turístico.

No hay comentarios:

Publicar un comentario